13 de out. de 2010

Interpretação

Tipologia simplificada de Textos
Literários
Estrutura
Prosa ou Verso;
Tema
Implícito
Leitura
Atenção às Figuras de Linguagens e à sutileza na apresentação do tema (caráter crítico)
Escrita
Linguagem formal, ou informal, ou ambas
Conclusão
Aberta a interpretações
Argumentativos
Estrutura
Dissertativo (prosa)
Tema
Explícito
Leitura
Atenção aos argumentos críticos
Escrita
Linguagem formal
Conclusão
Fechada a interpretações
Pedagógicos
Didáticos (básico)
Técnicos (específico)
Científicos (aprofundado)
Estrutura
Explicativo (prosa)
Tema
Explícito
Leitura
Atenção às análises, às explicações e aos exemplos
Escrita
Linguagem formal
Conclusão
Fechada a interpretação
Lembrem-se: todo texto tem como objetivo passar uma informação, cada um de sua forma, por isso, sempre identifique antes o “tipo do texto” que lerá. No mais, sua tarefa é transformar a informação que obteve em conhecimento.

4 de out. de 2010

Interpretação

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Quando vemos um ponto de interrogação o que pensamos? Dúvidas, que nos leva a perguntas e assim faz com que nos questionemos. Mas questionar o quê? Tudo.
Devemos questionar tudo a nossa volta: verdades devem lhes parecer mentiras e mentiras devem parecer-lhes verdades; o certo nos parecer errado e o errado nos parecer certo. Respostas não são importantes, pois elas não existem de forma absoluta. São instantâneas, momentâneas. E para que questionar se não existe respostas absolutas? Pois são as perguntas, e não as respostas, que nos fazem pensar. Esse deve ser o princípio de quem interpreta um texto: o questionamento.